vrijdag 23 maart 2012

van concept ontwerp en verder ....

Thema: Conceptual Design & Conceptual Energy Analysis
Stap voor stap onderzoek naar de (on-)mogelijkheden om met Autodesk Revit en aanverwante producten het conceptueel ontwerp te beschouwen en voor architect en opdrachtgever beslissingen in dit proces te kunnen maken. Bij de aanvang van het ontwerp wordt in dit onderzoek vooral aan energiezuinigheid/duurzaamheid gedacht; om daar de juiste beslissingen te kunnen nemen zonder dat er al te veel kosten zijn gemaakt. Vervolgens wordt het concept uitgewerkt in de geest van BIM, om hier ook de redelijke mogelijkheden van de software uit te proberen. Het is niet mijn doel om in het gebouwontwerp te scoren maar om het proces te beschouwen vanuit 'spielerei' met software pakketten....
Ontwerp Ir.Jan Schakel
Te realiseren studieproducten:
>logboek (klad van aantekeniningen, printscreens, tijdsindicaties)
>een set aan proces-schema's als pdf
>een zwikje bestanden van het complex en materiaal om er curriculum van te maken.

log
begonnen op 2-1-2012... ik pas de publicatiedatum daarna steeds aan als er weer wat is aangevuld.
vandaag: logboeklink ging niet naar nieuw doc/ pdf link toegevoegd, proces-schemas.htm werkt beroerd als je silverlight add-in hebt. vandaar nu de pdf. Daar werken echter de verbindkoppelingen niet.
23-3-2012 afgelopen weken heel lang blijven hangen en draaien om een Energy Model te verkrijgen waar je wat mee kunt, en te ontdekken wat je er niet mee kunt. Best veel zinnige ontdekkingen gedaan en conclusies kunnen trekken. zie logboek. proces schema's worden binnenkort aangepast
9-4-2012 de mogelijkheden ven ontwerpopties, de meest gunstige orientatie tov true north is met Ecotect onderzocht. De zeskant-mass wordt nu gematerialiseerd. Deze wordt straks ook op energiezuinigheid beoordeeld (Ecotect/GBstudio) en kan worden vergeleken met het door Revit gemaakt Energy Model van de Mass. Ik hou de tijd bij van dit 'materialiseren' om tot een vergelijk te kunnen komen.
7-5-2012 vele conclusies geformuleerd. o.a. Wanneer een ontwerper (géén Revit-Willy-Wortel zijnde) in de concept fase een analyse wil doen over de ontwerp vorm opties, dan kan dat snel (1-3uur). Vasari is dan echt handig hiervoor. Toch zal al snel behoefte zijn aan skills om per gevel het glasoppervlak te kunnen wijzigen en beschaduwing/zonwering te kunnen inregelen.

dinsdag 15 november 2011

Curtain Wall Door met instelbare 'Swing'

Hoe maak je de Symbolic Lines van een Curtain Wall Door instelbaar van hoek. Standaard staat het op 90graden. In een vliesgevel vult een deur een paneel. Panelen, dus ook deuren moeten 'flexibel' meegaan bij wijzigingen van het gridpatroon. M.a.w. de deur moet blijven meegaan met breedte en hoogte wijzigingen. De openingshoek mag wel constant in het hele project.
Hierbij een samenvatting welke in curriculum Getting Started 'Families' uitgewerkt moet worden. Niveau Basic Module C, (Autodesk Certified Associate) curtain wall door met swing.pdf
Het gaat dus om het eind niveau van de Getting Started Curriculum, Project ..

zondag 23 oktober 2011

Actielijst/globale planning/voortgang

(ge-)start
actie
door
uitvoering
Progn/uitgev
1-4-11
Visualistietraining plannen
Jolanda
26-4-2011
 =22
26-4-11
Opdracht voorstel formuleren
Henry aan Ronald
26-4-2011
P2 =4
29-4-11
Curriculum startdocument opbouwen (A)
Henry
21-5-2011
P15 =25
29-4-11
Een RAC ‘getting started’ ontwikkelen met studie termen, en naslag materiaal (B)
> Getting started Modeling
> Getting started Family
> Basistraining Module A (ICN)
> Basistraining Module B (ICN)
> Basistraining Module C (Families)
Henry
21-5-2011 (14 dagen vakantie hiervoor)
P40


=70
=19
=18
=
1-6-11
Werken aan studie hogeschool programma
Ronald ( ..)
zsm beginnen
elders geteld
3-5-11
Zelfstudie massmodeling, patterns, presentatie, renderen (C)

juni
P35 =102

zelfstudie rst/rsa (D)
Henry
Juli/aug
P100 =35

Een 1:1 studiedag RST?
Aug/sep
P8=x
Zelfstudie mep algemeen (E)

zelfstudie en onderzoek
Conceptual Design & CEA, Vasari, Senior schakelwoningen ontwerp
Henry
Okt-dec

jan-april12
P50  =32

=58

Modellen tbv curriculum opbouwen (F)>
Henry
Mei 2011-apr2012
P (elders)
24/9
Schoolgebouw als studiemodel
Kantoor renovatie
(phasing, Grouping & Design Options)
(F)
Henry
sept11- jan12
dec11
=12 =x
=22=55

Presentatie voorbereiding
Henry

april 2012
p20=8

Presentatie voortgang, curriculum en modellen
Henry/ Ronald
Medio April 2012
P8

Certificerende toets ACP bij ICN

Medio nov 2011
P8=50=8

Afsluiting bij de hogeschool

Medio April/Mei 2012
P8











P=gepland/prognose, =tijd tot nu toe,   
=200 is gerealiseerd in magenta, =x gecanceled
=15 als zelfstudie bijzondere toepassingen tbv project, curriculum

stand 30-03-2012 
realisatie projecten, curriculum:                                        ca. 310u
gewerkt, beroepsmatig met Revit (vanaf start ACE):         ca. 420u   (ca.10u/wk, lessen, demo's)
zelfstudie Mastering/A, RST, MEP, Robot, Eco, Vasari:  ca. 385u   (ca. 10u/wk + vakanties)

gewerkt+gestudeerd met Revit (vanaf vs6.1) 2000u +??

Kantoor Renovatie (Phasing, Grouping & Design Options)

Een interieur verbouwingsproject om Phasing en Design-Options te beoefenen.
Er wordt curriculum van gemaakt.
Casus:
Onze Amerikaanse opdrachtgever Mackintosh beheert een kantoorcomplex in Amsterdam. Een verdieping moet gerenoveerd worden want een huurder van 3 gescheiden kantorengebieden wil deze als eenheid hebben. Wensen van deze huurder worden verwerkt. Diverse functionele, constructieve en afwerkingstechnische zaken zullen met deze renovatie opgelost worden. De opdrachtgever heeft zelf al schetsen uitgewerkt. Een deel van het personeel kan tijdelijk werken op een andere verdieping, maar niet iedereen. Daarom wordt de verbouwing in twee fases uitgevoerd. Voor een gedeelte van het ontwerp voorstel vraagt de opdrachtgever of je een alternatief hebt. De voorstellen van fasering en ontwerp opties worden visueel helder gepresenteerd. We gebruiken in Revit zoveel mogelijk de internationale termen en begrippen ten behoeve van Mackintosh.

Volg de link naar een 3d pdf kantoor_renovatie.pdf (je kunt dus spinnen in het model en nog veel meer!)
Alleen de fases bestaand en nieuw worden als 3d pdf herkend. Phase Filter 'sloop' e.a. zijn als afbeeldingen in de pdf toegevoegd.
stand: Het project van inrichten in twee fases en twee opties is uitgewerkt. voor slopen en nieuwe wanden zijn prijs(-vergelijkingen) in Schedules aangemaakt. Curriculum bevat nu een studietermen document een proeve met bijlage . Het uitgewerkt project bestand is als 'Renovatie' template omgezet en voor vele toepassing inzetbaar. Ook bezonder geschikt voor interieur ontwerpen. Dit thema is hierbij afgerond.

zaterdag 24 september 2011

Robot nu beter in RST 2012

Met sp2 is het m.i. een stuk vooruitgegaan.
Met de sp2 van 2012 is het nu serieus mogelijk om het analytisch model in RSA toe te passen, maar ook terug in RST.
Tot hiervoor vond ik dit een groot gemis. Het was 'verre' van 'collaboration' zoals Revit dit beoogt. Dit ziet er al aardig uit.
Autodesk is ook bezig om Robot als 'in-the-cloud' aan te bieden. Demo van gezien via Autodesk.Labs doch niet plugin niet te downloaden in Nederland....

9/4/12 nog geen teken van Labs. Echter in 2013 zijn nieuwe mogelijkheden van Analysis. Hoop daar spoedig naar te kunnen kijken.

zaterdag 17 september 2011

School gebouw in Revit (F)

Aan de hand van wat plattegronden ben ik begonnen om het schoolgebouw van roc Landstede, Westeinde in Revit te zetten. Bedoeling is tweeledig.
1.
Naast de 'training' curriculum heb ik grote behoefte aan 'werkopdrachten' om studenten op een andere manier bouwkundig en Revitvaardig bezig te laten zijn. Er gaat geen week voorbij of er wordt in het gebouw wel weer verbouwd. Hier kunnen werken met 'Phasing' en 'Design Options' gepraktiseerd worden. Ook is er oneindig veel werk om het 'bestaand' model nauwkeurig getekend te krijgen. Door studenten een 'kijk & meet' opdracht te geven, en die in het model te laten verwerken wordt er veel bouwkundigs gezien, onderzocht en besproken. 'Families' maken, 'Detailling' in Callouts en werken met 'Worksets' kunnen dan gepraktiseerd worden.
2.
In de eerste tijd is dit vooral een klus voor mij. Gewoon buffelen, routine werk, meters maken. Meteen opbouwen t.b.v. alle disciplines. Ik merk naar 10u buffelen hoe de shortcuts en toetsenbord continu in beweging zijn. Ik zou er zowat nog handig mee worden :)
Het gebouw zit eigenlijk wel netjes in elkaar met z'n stramienen .....


Het gebouw biedt ook veel voor de MEP, en voor renoveringen t.b.v. sustainability. Aan de installeurs ga ik volgend jaar Revit MEP geven.
Een studentgroep heeft deze week een ontwerp opdracht van de directie gekregen 'Meer zelf-zit plek voor studenten'.