(ge-)start | actie | door | uitvoering | Progn/uitgev |
1-4-11 | Visualistietraining plannen | Jolanda | 26-4-2011 | =22 |
26-4-11 | Opdracht voorstel formuleren | Henry aan Ronald | 26-4-2011 | P2 =4 |
29-4-11 | Curriculum startdocument opbouwen (A) | Henry | 21-5-2011 | P15 =25 |
29-4-11 | Een RAC ‘getting started’ ontwikkelen met studie termen, en naslag materiaal (B) > Getting started Modeling > Getting started Family > Basistraining Module A (ICN) > Basistraining Module B (ICN) > Basistraining Module C (Families) | Henry | 21-5-2011 (14 dagen vakantie hiervoor) | P40 =70 =19 =18 = |
1-6-11 | Werken aan studie hogeschool programma | Ronald ( ..) | zsm beginnen | elders geteld |
3-5-11 | Zelfstudie massmodeling, patterns, presentatie, renderen (C) | juni | P35 =102 | |
zelfstudie rst/rsa (D) | Henry | Juli/aug | P100 =35 | |
Een 1:1 studiedag RST? | Aug/sep | P8=x | ||
Zelfstudie mep algemeen (E) zelfstudie en onderzoek Conceptual Design & CEA, Vasari, Senior schakelwoningen ontwerp | Henry | Okt-dec jan-april12 | P50 =32 =58 | |
Modellen tbv curriculum opbouwen (F)> | Henry | Mei 2011-apr2012 | P (elders) | |
24/9 | Schoolgebouw als studiemodel Kantoor renovatie (phasing, Grouping & Design Options) (F) | Henry | sept11- jan12 dec11 | =12 =x =22=55 |
Presentatie voorbereiding | Henry | april 2012 | p20=8 | |
Presentatie voortgang, curriculum en modellen | Henry/ Ronald | Medio April 2012 | P8 | |
Certificerende toets ACP bij ICN | Medio nov 2011 | P8=50=8 | ||
Afsluiting bij de hogeschool | Medio April/Mei 2012 | P8 | ||
=200 is gerealiseerd in magenta, =x gecanceled
=15 als zelfstudie bijzondere toepassingen tbv project, curriculum
stand 30-03-2012
realisatie projecten, curriculum: ca. 310u
gewerkt, beroepsmatig met Revit (vanaf start ACE): ca. 420u (ca.10u/wk, lessen, demo's)
zelfstudie Mastering/A, RST, MEP, Robot, Eco, Vasari: ca. 385u (ca. 10u/wk + vakanties)
gewerkt+gestudeerd met Revit (vanaf vs6.1) 2000u +??
